高中生物教学工作总结 (篇1)：
新教材改革是对教师队伍整体素质要求的进一步深化,教学工作方面的改变,在于取得明显的效果,培养一支高素质的教师队伍,因此要进行新教材的改革,有以下几方面的工作:一、深化教师职业观:继续深化教师的职业道德建设,努力创造有利于教师成长的新的师生关系,使之成为他们终身受用的资源,努力提高教师职业道德素养。
二、加强教育教学改革:不断优化教育教学评价体系,改革课程计划制度,修订并完善以教师为中心的课程评价体系,进一步为学生们打造一个有利于创新、多元化的评价体系。三、强化学习培训,提高教师政治素养和业务素质,增强学校组织教师学习的自觉性,切实提高教师的综合素质。
四、进行名师文案建设,鼓励教师学习评课,教育家们以研究课题、训练、实践为指导,不断拓宽阅读和思考的渠道,促进教师的成长。五、及时总结经验,改进工作方法,规范教学管理,以特色为基点,努力提高教学质量。
在课程改革的大背景下,通过新教材改革,改变教师教学观念,推进课堂教学改革,不断提高教学质量,为教师的发展和师生之间的互动创造条件。让教师的智慧和创新得到更大的发挥。
高中生物教学工作总结 (篇2)：
小学XX年秋季教学工作总结
一、工作目标
在教学理念与质量要求相统一的前提下,针对新的学生特点,坚持有效的课堂教学,做到教学的目标性与针对性相统一,在提高课堂教学效率方面,继续努力做到因材施教。
二、教学经验
1、认真学习新课标,认真备课,做到教学的流程化、人性化,将课前准备、上课地点、学生的情况、教学中的困惑、方法、学生的学习状况等一一记录下来,做好听课记录。
2、认真的完成教学任务,做到课前有备无患,课后有备无患。
3、根据学生的年龄特征,积极参与“一帮一”活动,开展丰富多彩的活动,利用时间多听、多看、多问,从而不断提高自己的业务水平。
4、努力将自己的专业知识和教育教学技能全面的传授给学生,并认真做好笔记,并做到及时反思。
5、课堂上保持积极主动的情绪,活跃教学气氛,认真组织好每一节课,严格按照教学常规和教学方法,提高课堂教学效率。
6、积极参加教研活动,在教学中积极思考,吸取教训,反思教学方法。
三、工作措施
1、提高课堂教学质量,提高学生的科学素养,加强课改对教师的重要性,要树立科学的教育观,为教育教学事业积蓄力量,为实现学校办学目标提供必要的物质条件。
2、加强课程改革,提高教学质量,营造良好的课堂氛围,使学校具有强烈的示范性,教师具有育人的“示范性”,面向全体学生,使每一个学生都有充分的发展和发展空间,使每个学生的潜能都得到开发。
3、积极培养学生自主学习、合作探究、探究的学习精神,培养学生的实践能力。
4、把课堂还给学生,让每个学生都获得真正的快乐,形成学生学习的主动性,达到每一个学生都能获得知识的重要过程。
5、积极主动与家长沟通,主动与家长沟通,共同探讨学生的困惑,彼此交流孩子的点滴心得,从而解决了家校互动问题。
6、加强自身能力,提高自身素质。
六年级:崔爽
高中生物教学工作总结 (篇3)：
一、政治思想方面:本人一贯重视政治理论学习,并注意把理论与实践有机的结合起来,做到学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思想、新的方法来指导工作,使自己的政治素质不断得到提高。
二、工作方面:我服从组织安排,完成了教学任务。在教学过程中,我始终以提高教学质量和教学质量为宗旨,积极完成教学任务。
在备课过程中,严格要求学生,认真钻研教材,积极扩大知识面,提高学生的综合素质。教学中,真正体现了高效率、高质量、高效率的教学模式,使学生得到精神上的充实,并且培养了学生学习的兴趣,注重培养学生良好的学习习惯和学习方法。
在课堂上,认真遵守教学常规,不迟到,不早退,不旷课,积极配合班主任完成教学任务。
三、考勤方面:本人能做到有事请假,事假一天做一次,做到了不迟到,不早退,不无故缺席。
四、教育教学方面:我能认真研究新课标,认真学习新课标精神,及时完成教学任务,工作中从不迟到、早退、缺课,在教学中注重学生的主体地位,引导学生主动学习,培养学生自主学习的意识和学习的能力,促进学生全面发展。
三、个人素养方面:本人在思想政治方面,严格遵守学校的各项规章制度,拥护党的教育方针,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,认真学习相关法律法规,并在教育教学中严格要求自己,遵纪守法,依法执教,树立了正确的人生观、价值观,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。
我的教学还存在很多不足之处,诸如对待工作不能全身心的投入,有时候对学生过于严厉,忽视了学生的个体差异,有时处理起来方法不当,不能及时发现问题,不能以学生为本,对学生的错误屡教不改。
高中生物教学工作总结 (篇4)：
学校的教学工作
2010年9月9日,我校将要成为承上启下的省级示范性高中,按照国家规定,我校新学期开学时间为2月7日至1月8日。为确保开学安全,学校在开学之前,对校园内的活动场所、院前活动场所进行了检查,对影响开学的班级进行了一次调查,并且在制定《学生公寓管理制度》后,确定使用此制度的学生可享受假期5天的休息,这对于学生一个很好的了解学校生活的角度,从而树立了更积极向上的学习信心。
开学第一天,我校召开了第一次全体师生大会,以讲话的形式向学生展示了自己的新学期学习计划。大会在教师们的一番致辞后,会议进行了一系列的专题发言。最后,我校在全体老师的指引下,在“同一个世界,同一个梦想”的号召下,开展了一些寓教于乐的活动。整个校园充满了活力与激情。
新学期,我校对学生进行了许多常规常规性工作,如课堂常规、课间常规、宿舍常规等。在常规工作中,大家都能自觉按照有关制度进行自我约束,文明地与同学相处,做到了举止文明,行为规范。尤其是在一些大型活动中,大家的积极性很高,为整个校园的文明建设做出了很大的贡献。
在本学期的基础上,我校还在团委、学生会、学生委员会等各部门之间进行了“师德承诺”的专题学习。对教师进行了师德承诺,把师德承诺融入到了工作之中,得到了大家的大力支持,同学们,只要我们师生间真正做到相互信任,相互理解、宽容合作,只要大家都能互相关心、互相帮助,大家就会形成一个良好的氛围,一同努力,一定能够营造一个良好的学习氛围。
在开学以后,我们将进行校园内活动场所、院前活动场所的管理。其中,“安全承诺”我校最为重视,其重要性可见一斑。我校加强了校园内的安全防范,同时,我校还在各部门明确了安全防范的责任,层层签订了安全防范责任书,真正做到了重视校园安全。
高中生物教学工作总结 (篇5)：
进入高中,一切都充满了新奇,就像初升的太阳,充满了无限的力量,而新的同学就是一个鲜活的例子。
在实验中学,为了激发学生的学习兴趣,突出创新精神,培养学生创新精神,为班级工作,学校管理和宣传工作的好坏做了大量的准备。
1、利用教学班会,对全班同学进行了知识系统的宣讲,并进行了具体的“如何开展实验课”和“动手操作会”,为高一年级进行了“模拟做实验”,还采用的是班会课。
2、在“我身边的科学家”的课堂上,利用实验课的形式开展了实验活动,为高二学年的高一学生提供了动手操作的机会,极大地锻炼了学生的动手能力。
3、根据科学课教学内容进行了实验内容的制作。
4、根据实验过程,按实验方法进行了“洗澡”、“牙膏挤药”、“药膏挤干”、“牙签涂膏”、“过滤等”的教学过程。
5、在基础训练中,制订了学生的科学课计划,按时上课,保证了教学质量。
6、精心组织、周密安排班会课。
7、精心安排实验课教学工作。
在实验教学工作中,为了让学生更好的认识学习科学,掌握科学,提高学生的科学素养,提高学生的学习兴趣,学校采取多种有效的措施,开展了多种形式的活动,提高学生的科学素养,使实验课成为学生学习的一部分。
在教学活动中,学校还在坚持探索、研究、实践、体验、讨论的方法,并向学生传授了科学的方法,使学生得到了启迪,开阔了视野,发展了思维。
本学期,我们教学工作取得了一定的成绩。但我们也存在一些不足之处,比如:在教学中,注意力过于集中,教学效果不够理想。比如:时间太少,教学的时候,缺少对学生进行深入的了解,没有养成良好的学习习惯。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。